高老师的管理思维虽然讲得不好，但他毕竟是有过很多学术研究和实战调研经历的，可能是因为外事活动太多，没时间备课，所以让人觉得每次都是草草的几页ppt，浅浅的几个案例，总是点到为止从不深入讲，而且让人总觉得那些案例都比较过时。
不过，放下这种成见，有时还是能得到一点启发。比如上堂课讲到的，“改变规则”，值得我们自己去思考。他举了一个葡萄酒的例子，说知名的葡萄酒是看产地，看“出身的”，出身好的酒口感涩涩的酸酸的，微苦，有一次他参加了一个品酒会，酒庄主人问他哪个酒更好，他说了一款微甜的，大家都表示不屑，因为那款酒最便宜。老师就问大家，说酒好还是不好，难道不能以顾客的口感为标准来衡量吗？一定要以产地出身作为标准吗？
今天的微决定就是，要坚持听完高老师的课，努力发掘有启发的点。
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